第29节
“不会。”夏澄照实说，“他那个人有谜般的自信，他会觉得你在故意找他麻烦。”
真好笑，她竟然在跟沈芝分析，苏恒是怎样的人。
“这年头当老师不容易，阻拦他们，他们恨你，不阻拦，将来他们后悔了，便来怨你当初为何不阻止。”
愤青的一大特色，就是怪天怪地，怪家庭怪社会，怪家长怪老师，却独独不会怪自己。
沈芝的年纪不大，比夏澄大十一岁，有的话她会跟她的得意弟子说，因为她认为夏澄有超乎年龄的成熟，这个孩子听得懂她在说什么。
夏澄轻描淡写地说：“牛吃青草鸡吃谷，各人自有各人的福。”
她当然不能跟沈芝说，你甭管他去死，所以她只用了这句谚语，婉转地阐述自己的意见。
其实这整件事，夏澄心里是有不高兴，但她不便显露出来，她不想跟在她身旁的那只鬼发觉她已受到影响。
可惜事与愿违，苏恒了解她，比她了解自己来得多。
夏澄当全职主妇许多年，不像苏恒在社会打滚，与形形色/色的人接触。
人把时间花在哪里都是看得见的，那时的她待在家中太久，不仅面目逐渐模糊，连性格也趋向简单，很容易被人拿捏在手里。
她的丈夫觉得她不能理解他，跟不上他的脚步，可他要猜测她在想什么，却是最容易的事。
夏澄的希望一直是那样，不过是一家和乐，还有她所爱的人平安健康，但苏恒没有做到，他辜负了她的期望。
“对不起。”
“这又关你什么事。”夏澄语带讽刺。
“不能这么说，他是我，我亦是他。”
夏澄笑出声来，“你怎么能跟他比，他的仰慕者比你多很多。”
苏恒叹口气，“你有话直说好了，不用拐弯抹角地骂我。”
夏澄不说话。
苏恒提出他担心的问题，“你不会是因为喜欢……他，而觉得生气吧？”他顿了顿，“他那样的男孩子，配不上你。”
夏澄看他一眼，没给他答案，却说了另外一件事，“其实从一开始，你并没有那么喜欢我，就算是后来，你也没有我想象中那么爱我。”
悲哀的是，她一直爱的是自己的想象。
她本不应该对一段平凡的爱情抱持那样深的期待，所以当结果不如预期，失落感才会严重打击她的信心。她奋不顾身，毫不保留地付出她所能给的一切，原因在于她误以为她们的爱是世间仅有。
想象是丰满的，现实是骨感的。
事实上，她的爱情满大街都是，十块钱一打，还不一定有人买单，却被她捧在手掌心里，当作是国宝。
苏恒辩解，“你说这些话不公平，最初那几年，你只有我一个，我又何尝不是，我们付出的一样多，你不能说我当时不爱你，不爱你，我何必浪费自己的时间。”
他不耐烦她总爱翻旧帐。
可对夏澄而言，那不是旧帐，而是从未打消过的呆账。
一个信用不佳的人，前帐未还，再要跟她赊欠大笔债款，愤怒之余，她只好跟他讨点利息，他却连这些都要斤斤计较。
夏澄眉眼冷淡，“什么非我不可，一生挚爱都是假的，其实是那个时间点，在你身边的人，刚好只有我而已。”
苏恒无法为自己辩解，只得投降说：“我说不过你，你说怎样就是怎样。”
夫妻当了二十多年，把感情磨损殆尽后，彼此间连最基本的信任都已荡然无存，但最糟糕的是，她还要否定他们的过去，他却连解释也无力。
复读的日子，永远像跟时间赛跑。
夏澄心无旁鹜地继续当她的好学生，偶尔也会从其他人口中，或自己的观察，无意中得知年轻苏恒跟那个女孩的事。
那些情书就像呈堂证供，被苏恒的母亲带到学校，亲自交予沈芝。
夏澄感谢那时候的沈芝替她保留了尊严，并未提及她跟苏恒的情书，早已被公开出来，否则她当时绝没法考出那样的成绩。
江碧兰来学校，并不是来了解苏恒的情况，而是为了兴师问罪来的。
她认为班主任沈芝处理整件事不公平。
母子不愧是母子，她最先指责别人有问题，却没想过儿子在其中扮演什么样的角色。
江碧兰说：“有许多女孩子主动写情书给苏恒，这是学校方面管理失当，不应该由我儿子来负这个责任。”
没有一个学生能像夏澄一样体贴懂事，她替沈芝给江碧兰端茶，然后再若无其事地到老师办公桌旁，誊写上课用的讲义。
沈芝说：“这种事一个巴掌拍不响，据我所知，令郎也有与她们书信往来，再说，他已经年满十八岁，以老师的立场，不可能干涉他私底下交友的权利。”
江碧兰忿忿地说：“你这么说是在推卸责任，我把小孩交给学校，就是相信你们能带好他，而不是任由他走错路，却不采取任何作为。”
沈芝看着她，“请问你希望我怎么做？”
江碧兰大言不惭地说：“我希望你能隔开那个女孩子，最好叫她离开学校，别再来缠着他。”
“很抱歉，苏太太，我不能这么做，那些女孩子不是只有一个，换句话说，你的儿子需要负担大部分的责任，况且，她们是我的学生，我身为老师，我也必须保护她们。”
夏澄耳边，有只鬼突然发出不平之鸣，“我一直觉得沈芝针对我，今天看来，还真得没有错。”
夏澄不以为然，但此刻她不宜开口。
苏恒又说：“我不是每个送上来的女孩子都要，沈芝应该去看看我回给她们的信，我写的那些，跟她说的情书，一点关系也没有。”
苏恒不是想狡辩，他很清楚，若是真得对某个女孩心动，他不可能只是写信给她，那不是他的作风。
真好笑，她竟然在跟沈芝分析，苏恒是怎样的人。
“这年头当老师不容易，阻拦他们，他们恨你，不阻拦，将来他们后悔了，便来怨你当初为何不阻止。”
愤青的一大特色，就是怪天怪地，怪家庭怪社会，怪家长怪老师，却独独不会怪自己。
沈芝的年纪不大，比夏澄大十一岁，有的话她会跟她的得意弟子说，因为她认为夏澄有超乎年龄的成熟，这个孩子听得懂她在说什么。
夏澄轻描淡写地说：“牛吃青草鸡吃谷，各人自有各人的福。”
她当然不能跟沈芝说，你甭管他去死，所以她只用了这句谚语，婉转地阐述自己的意见。
其实这整件事，夏澄心里是有不高兴，但她不便显露出来，她不想跟在她身旁的那只鬼发觉她已受到影响。
可惜事与愿违，苏恒了解她，比她了解自己来得多。
夏澄当全职主妇许多年，不像苏恒在社会打滚，与形形色/色的人接触。
人把时间花在哪里都是看得见的，那时的她待在家中太久，不仅面目逐渐模糊，连性格也趋向简单，很容易被人拿捏在手里。
她的丈夫觉得她不能理解他，跟不上他的脚步，可他要猜测她在想什么，却是最容易的事。
夏澄的希望一直是那样，不过是一家和乐，还有她所爱的人平安健康，但苏恒没有做到，他辜负了她的期望。
“对不起。”
“这又关你什么事。”夏澄语带讽刺。
“不能这么说，他是我，我亦是他。”
夏澄笑出声来，“你怎么能跟他比，他的仰慕者比你多很多。”
苏恒叹口气，“你有话直说好了，不用拐弯抹角地骂我。”
夏澄不说话。
苏恒提出他担心的问题，“你不会是因为喜欢……他，而觉得生气吧？”他顿了顿，“他那样的男孩子，配不上你。”
夏澄看他一眼，没给他答案，却说了另外一件事，“其实从一开始，你并没有那么喜欢我，就算是后来，你也没有我想象中那么爱我。”
悲哀的是，她一直爱的是自己的想象。
她本不应该对一段平凡的爱情抱持那样深的期待，所以当结果不如预期，失落感才会严重打击她的信心。她奋不顾身，毫不保留地付出她所能给的一切，原因在于她误以为她们的爱是世间仅有。
想象是丰满的，现实是骨感的。
事实上，她的爱情满大街都是，十块钱一打，还不一定有人买单，却被她捧在手掌心里，当作是国宝。
苏恒辩解，“你说这些话不公平，最初那几年，你只有我一个，我又何尝不是，我们付出的一样多，你不能说我当时不爱你，不爱你，我何必浪费自己的时间。”
他不耐烦她总爱翻旧帐。
可对夏澄而言，那不是旧帐，而是从未打消过的呆账。
一个信用不佳的人，前帐未还，再要跟她赊欠大笔债款，愤怒之余，她只好跟他讨点利息，他却连这些都要斤斤计较。
夏澄眉眼冷淡，“什么非我不可，一生挚爱都是假的，其实是那个时间点，在你身边的人，刚好只有我而已。”
苏恒无法为自己辩解，只得投降说：“我说不过你，你说怎样就是怎样。”
夫妻当了二十多年，把感情磨损殆尽后，彼此间连最基本的信任都已荡然无存，但最糟糕的是，她还要否定他们的过去，他却连解释也无力。
复读的日子，永远像跟时间赛跑。
夏澄心无旁鹜地继续当她的好学生，偶尔也会从其他人口中，或自己的观察，无意中得知年轻苏恒跟那个女孩的事。
那些情书就像呈堂证供，被苏恒的母亲带到学校，亲自交予沈芝。
夏澄感谢那时候的沈芝替她保留了尊严，并未提及她跟苏恒的情书，早已被公开出来，否则她当时绝没法考出那样的成绩。
江碧兰来学校，并不是来了解苏恒的情况，而是为了兴师问罪来的。
她认为班主任沈芝处理整件事不公平。
母子不愧是母子，她最先指责别人有问题，却没想过儿子在其中扮演什么样的角色。
江碧兰说：“有许多女孩子主动写情书给苏恒，这是学校方面管理失当，不应该由我儿子来负这个责任。”
没有一个学生能像夏澄一样体贴懂事，她替沈芝给江碧兰端茶，然后再若无其事地到老师办公桌旁，誊写上课用的讲义。
沈芝说：“这种事一个巴掌拍不响，据我所知，令郎也有与她们书信往来，再说，他已经年满十八岁，以老师的立场，不可能干涉他私底下交友的权利。”
江碧兰忿忿地说：“你这么说是在推卸责任，我把小孩交给学校，就是相信你们能带好他，而不是任由他走错路，却不采取任何作为。”
沈芝看着她，“请问你希望我怎么做？”
江碧兰大言不惭地说：“我希望你能隔开那个女孩子，最好叫她离开学校，别再来缠着他。”
“很抱歉，苏太太，我不能这么做，那些女孩子不是只有一个，换句话说，你的儿子需要负担大部分的责任，况且，她们是我的学生，我身为老师，我也必须保护她们。”
夏澄耳边，有只鬼突然发出不平之鸣，“我一直觉得沈芝针对我，今天看来，还真得没有错。”
夏澄不以为然，但此刻她不宜开口。
苏恒又说：“我不是每个送上来的女孩子都要，沈芝应该去看看我回给她们的信，我写的那些，跟她说的情书，一点关系也没有。”
苏恒不是想狡辩，他很清楚，若是真得对某个女孩心动，他不可能只是写信给她，那不是他的作风。